6月24日，集成电路学院党委书记、执行院长王欣然教授以《树立和践行正确政绩观 勇担为党育人为国育才时代使命》为题，为学院领导班子成员、全体教职工党员、党外教师讲授专题党课。
党课围绕深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，从“政绩观问题是一个根本性问题”“起决定性作用的是党性”“为民造福是最大政绩”“坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”“坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩”五个维度，系统阐释了新时代共产党人正确政绩观的科学内涵与实践要求。
王欣然指出，政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”，学院党员干部要时刻叩问“我是谁、为了谁、依靠谁”，认清手中的权力是党和人民赋予的、是用来为党分忧、为国干事、为民谋利的，决不能把公权当私产、把岗位当“一亩三分地”的独立王国。
王欣然强调，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性；衡量党性强弱的根本尺子，是公私二字。作为集成电路这一国家战略科技力量的“排头兵”，学院党员教师要自觉把个人学术追求、学科建设愿景融入服务高水平科技自立自强的“国之大者”之中，摒弃“为帽子、为项目、为升迁”的私心杂念，以忠诚、干净、担当把“卡脖子”清单变成科研攻关清单。
结合学院办学实际，王欣然深入剖析了政绩观偏差在高校场景中的具体表现：不能只盯拔尖学生和亮眼竞赛数据，忽视学业困难、家庭困难、心理困难学生的持续帮扶，制造育人层面的“悬崖效应”；不能为冲项目、冲奖项对论文图片“微调”、实验数据“修饰”睁只眼闭只眼，把学术不端这颗雷埋进学科地基；不能对实验室安全隐患、师生矛盾苗头“只要没出事就是没事”，让一个安全事故、一例极端舆情在一夜之间抹平多年“显绩”。
王欣然要求，全院上下要把“为民造福”落到“为每一个学生负责”上，把“高质量发展”落到关键核心技术攻关、产教融合、学风教风师风建设上，把“功成不必在我”落到一张蓝图绘到底、新官理旧账、甘做铺垫性工作上。要坚持以法治思维和底线思维守牢学术诚信、实验室安全、师德师风、学生身心健康四条底线，坚决防止“形象工程”“政绩工程”和寅吃卯粮式冲动，努力创造经得起实践、人民、历史检验的“芯”实绩。
与会教师一致表示，这堂党课深入浅出、案例警醒、落点精准，既是一次政绩观的理论再武装，也是一次面向芯片报国初心的集体再校准。今后将从“政绩为谁而树”这一根本之问再出发，把正确政绩观落到讲台、实验室、课题组和学生身边，守牢学术诚信、师德师风、实验室安全三条底线，把产业急需转化为科研选题、把科研攻关反哺为育人资源，以“功成必定有我”的担当，在集成电路自主可控的长跑中交出经得起实践、师生和历史检验的个人答卷。
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